4月15日，以 “学习法治思想、提升法治素养” 为主题的 “同课异构” 法治专题教学活动在学院会议室顺利举行。副院长刘大伟主持活动，全体教师参加。
本次活动采用理论阐释、案例剖析、中外制度对比等多种形式，系统讲解我国宪法实施与监督机制，深入解读合宪性审查与备案审查制度，推动宪法精神走进课堂、深入人心。吴楷文老师围绕“维护宪法权威” 展开教学，明确全国人大及其常委会作为宪法监督法定主体，构建起人大监督、备案审查、宪法解释、合宪性审查四位一体的监督体系，并结合通讯自由保护、人身损害赔偿 “同命同价”、清理妨碍公平竞争地方性法规等案例，直观呈现我国依宪治国、依宪执政的实践成果。王君蕊老师以 “从‘纸面宪法’到‘行动宪法’” 为主题，聚焦民生权利解读制度价值，将备案审查比作法规 “体检医生”，通过残疾人机动轮椅车户籍限制、落户资格限制、博士生答辩次数限制等案例，生动展现宪法对公民基本权利的坚实保障，让大家真切感受到宪法的温度与力量。
此次活动通过“同课异构” 促进教师互学互鉴、优化教学方法，有效提升法治教育的针对性与实效性。活动进一步夯实了教师的宪法理论基础，强化法治思维与权利义务观念，引导教师将宪法精神全面融入教育教学全过程。本次教学活动不仅提升了教师队伍的法治素养，也为培育尊法学法守法用法的时代新人筑牢根基，对加强宪法实施、维护法治统一、推进法治中国建设具有重要意义。
（文/图 曹晶晶 来源：马克思主义学院 审核：一审：刘昕 二审：刘大伟 三审：张伟）
